赠竹深堂鹤(为牧翁作)

野鹤婆娑舞竹深,疏帘隐几对萧森。
长鸣自吸三危露,独立孤含万里心。
未许轩墀分气色,漫随鱼鸟看升沉。
可因弹射年来甚,只是幽栖合在林。

作品评述

诗词:《赠竹深堂鹤(为牧翁作)》

野鹤婆娑舞竹深,
疏帘隐几对萧森。
长鸣自吸三危露,
独立孤含万里心。
未许轩墀分气色,
漫随鱼鸟看升沉。
可因弹射年来甚,
只是幽栖合在林。

中文译文:
在竹林深处,野鹤自由自在地舞动,
稀疏的帘幕掩映着几对凄凉的声音。
清晨长鸣,吸取着晨露,展示着它独立、孤高的心灵,
它的心灵包含着万里之遥的思绪。
它不想被人分辨出轩墀的气色,
它随意地与鱼鸟一起观赏着升起和沉落。
它可能因为年深日久而变得成熟,
但它只是在幽静的栖息地中与自然融为一体。

诗意和赏析:
这首诗描绘了一幅竹林深处野鹤的景象,表达了野鹤自由自在、独立高远的生活态度。诗人通过描绘野鹤舞动于竹林之间,展示了它们与自然的和谐共处。野鹤长鸣吸取晨露,表现出它们自然而然的生活状态。诗人通过描述野鹤的心灵,将其与万里之遥的思绪相联系,强调了野鹤的孤高和遥远。野鹤不愿与人类的虚荣和繁琐相争,它随意地观赏着升起和沉落的景象,体现了一种超脱尘世的境界。最后,诗人指出野鹤的幽静栖息地是它们与自然融为一体的地方,这也暗示了人们应当追求与自然和谐相处的生活方式。

这首诗词通过对野鹤的描绘,展示了自然与人的关系,并表达了追求自由、超脱尘世的情怀。它以简洁的语言和生动的意象,将读者带入了竹林深处,感受自然的宁静与美好。通过欣赏这首诗词,人们可以感受到与自然和谐相处的美妙,同时也启发人们追求内心自由和超越世俗的追求。

诗词推荐

花萼楼前春正浓,濛濛柳絮舞晴空。金钱掷罢娇无力,笑倚栏干屈曲中。

病疟秋来久未平,草堂遥夜不胜清。疾风递响惊林叶,列宿收芒避月明。百计不能逃白发,一生堪笑役虚名。钓车且作桐江梦,莫念安西万里行。

春满芝田,正鹤飞空霭,龟引清涟。祥云满谷缥缈,非雾非烟。莺花燕柳,占年年、三月长安。天气好,新声暖响,东风十二雕阑。葱茜兽炉香袅,映金貂玉佩,绿鬓朱颜。何妨买花载酒,日日湖边。烟光万顷,凭清闲、才是神仙。芳昼永,珠帘静卷,悠然相对南山。

少从客路千波转,老入流年万事疏。野鹤定知乘宠误,春冰多愧践名虚。几思汉殿金盘露,恣阅蓬山绿字书。未报君恩成白发,翻然江海羡吾庐。

巍巍楹槛逼星河,城上阑干野色多。天目水分波浩渺,大湖山点石嵯峨。罗窗夜气吹银烛,翠箔秋声动玉珂。我欲乘空呼列子,月明何处起苹歌。

师邃于医者,闻诸谏议然。若非禅性悟,必有脉书传。药贵逢人施,方灵克日痊。西风瓶锡冷,傥肯访沉绵。

五天一只蓬蒿箭,搅动支那百万兵。不得云门行正令,几乎错认定盘星。

筍舆踏瘦石,挥汗日亭午。山断忽眼明,人家住溪浒。解衣近绿阴,隔枝鸟相语。好风送凉来,坐久失畏暑。潭潭一水绿,可以浣尘土。樵歌响空谷,渔艇散前浦。丘壑太寂寥,从俗只自苦。征夫问前途,欲往空顾伫。

直道免三黜,敢云羞小官。盘飧红粟涩,衣桁黑貂寒。书府容身易,侯门曲意难。荆扉盈尺雪,有客问袁安。

宝鸭温香,诉丝诚寸意。记当年事,闷本愁基。人间天上,只争得那些儿。吃禁持。却念九霄风味。清晨雁字。一句句在天如在纸。只得向风前,默默自嗟惜。业债俱消,还未了、甚时已。一日里。滴了俺儿来泪。

人间底处无明月,只要青山为发挥。林里枝寒无鹊立,水边路白有僧归。

暮春元巳,春服初裁。童冠八九,于洛之隈。河堤草变,巩树花开。逸人谈发,仙御舟来。间关黄鸟,瀺灂丹腮。乐饮命席,优哉悠哉。

棕榈为拂登君席,青蝇掩乱飞四壁。文如轻罗散如发,马尾牦牛不能絜.柄出湘江之竹碧玉寒,上有纤罗萦缕寻未绝。左挥右洒繁暑清,孤松一枝风有声。丽人纨素可怜色,安能点白还为黑。

都门车马动行尘,诏集华堂宠退臣。延阁带经为旧老,商山携杖作归人。燕回天上还侵晚,梦入江南已见春。曾抱遗弓泣陵土,此一无复犯龙鳞。

别来音信千里,恨此情难寄。碧纱秋月,梧桐夜雨,几回无寐。楼高目断,天遥云黯,只堪憔悴。念兰堂红烛,心长焰短,向人垂泪。

楼角声残锁禁城,灯花半落夜寒生。啼鸦井上惊风散,残雪窗前助月明。清世莫嗟人寂寞,中年渐怯岁峥嵘。酒杯诗卷吾家物,客裹相亲倍有情。

济楚偏宜淡薄妆。冰涵清润玉生香。只因梦峡成云雨,便拟吹箫跨凤皇。新间阻,旧思量。多情翻不似垂杨。年年才到春三月,百计飞花入洞房。

蟾光如水浸清秋,防塞将军在戍楼。千里无尘烽火寂,夜深犹起看旄头。

两日风狂雨更颠,取将暖去正衣单。金甖花发关谁事,何用夜来如许寒。

寒雨萧萧灯焰青,灯前孤客难为情。兵戈闹日别乡国,鸿雁过时思弟兄。冷极睡无离枕梦,苦多吟有彻云声。出门便作还家计,直至如今计未成。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©文化艺术资讯网   网站地图

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。