商於新开路

六百商於路,崎岖古共闻。
蜂房春欲暮,虎阱日初曛。
路向泉间辨,人从树杪分。
更谁开捷径,速拟上青云。

作品评述

中文译文:商人们在新开的道路上,六百商旅走过险峻狭窄的古道,传闻着古代商人的故事。蜜蜂的蜂房在春天将要暮去时展现出来,而虎阱的影子在日初曛时出现。路在喷泉的中间分道扬镳,人们从树尖上分道而行。还有谁能够开辟出一条捷径,快速攀登上青云。

诗意:这首诗表达了商人们开辟新路的艰辛和冒险,同时描绘了自然界的变化和日常生活中的分离。诗人通过运用自然景物的比喻来形容商人们的艰辛与困难,同时也表达了他对于有人能够找到捷径,取得成功的渴望。

赏析:这首诗结合了商人们辛苦开拓的新道路和自然景物的变化,展示了诗人对人生的思考和向往。诗人通过描绘蜜蜂蜂房春欲暮和虎阱日初曛的景象,凸显了时间的流逝和不可逆转性。他用喷泉和树杪来喻示路的选择,人的选择,表达了对于能够找到捷径、成功的希望。整体上,这首诗以简洁明了的语言表达出了诗人对于人生路途的思考和渴望,给人以启示和鼓励。

作者介绍

李商隐,字义山,怀州河内人。令狐楚帅河阳,奇其文,使与诸子游。楚徙天平、宣武,皆表署巡官。开成二年,高锴知贡举,令狐绹雅善锴,奖誉甚力,故擢进士第,调弘农尉,以忤观察使,罢去。寻復官,又试拔萃中选。王茂元镇河阳,爱其才,表掌书记,以子妻之,得侍御史。茂元死,来游京师,久不调,更依桂管观察使郑亚府为判官,亚谪循州,商隐从之,凡三年乃归。茂元与亚皆李德裕所善,绹以商隐为忘家恩,谢不通。京兆尹卢弘正表为府参军,典笺奏。绹当国,商隐归,穷自解,绹憾不置,弘正镇徐州,表为掌书记。久之,还朝,復干绹,乃补太学博士。柳仲郢节度剑南东川,辟判官、检校工部员外郎,府罢,客荥阳卒。商隐初为文,瑰迈奇古,及在令狐楚府,楚本工章奏,因授其学,商隐俪偶长短而繁缛过之。时温[庭]廷筠、段成式俱用是相夸,号三十六体。《樊南甲集》二十卷、《乙集》二十卷,《玉溪生诗》三卷,今合编诗三卷。 李商隐字义山,号玉谿生,怀州河内人。生元和八年,大中十二年卒(据冯浩《玉谿生年谱》及岑仲勉《玉谿生年谱会笺平质》所推定。)补诗一首。

诗词推荐

昭君村里千年恨,神女峰前一梦成。不谓此州无美艳,只嫌名字太粗生。

紫皇玉镜蟾蜍字,堕地千年光不死。发匣身沈古井寒,悬台日照愁成水。海户山窗几梳绾,菱花开落何人见。野老曾耕太白星,神狐夜哭秋天片。下国青铜旋磨灭,回鸾万影成枯骨。会待搏风雨泬寥,长恐莓苔蚀明月。

玉辔上沙堤,金鞍戌碛西。何如寒潼底,落日蹇驴嘶。

珍簟生凉夜漏余,梦中恍惚觉来初。魂离不得空成病,面见无由浪寄书。窗外江村钟响绝,枕边梧叶雨声疏。此时最是思君处,肠断寒猿定不如。

巧哉吕相国,千金买名姬。设计售子楚,自诧居货奇。一死博富贵,大黠宁非痴。人力信莫及,天道吾不欺。

小桥划水剪荷花,两岸西风晕晚霞。恍似瑶池初宴罢,万妃醉脸沁铅华。

琵琶未尽使人嗟,泪洒华林御苑花。今日闻韶无处所,雁烟蛩雨属他家。

木奴矢矫二十里,大似盘龙趋桂林。中人薄暑遽如许,觅树依凉无好阴。

清阴满我庭,苍苍六槐老。野性苦避人,青苔不须扫。

汉上思见庞德公,别来悲叹事无穷。声名藉甚漫前日,须鬓索然成老翁。家酿已随刻漏下,园花更开三四红。相逢不饮未为得,听取百鸟啼匆匆。

关中论功业,相国称发踪。一朝清苑地,廷尉忽相逢。免冠且徒跣,局促如儿童。陆生虽竖儒,进退颇从容。

洞庭犹在目,青草续为名。宿桨依农事,邮签报水程。寒冰争倚薄,云月递微明。湖雁双双起,人来故北征。

明日征帆取次飞,何人解识箭锋机。回瞻北阙君恩重,莫遣西风酒力微。早为汉庭归籲俊,未妨周易去研几。适斋老去诗犹健,闻道行歌昼锦归。

休言无地起楼台,十个花窠没处栽。东近比邻西近水,且教红白面墙开。

吾家里曲修家木,叶如海桐实如谷。闻名谓是金作丸,见面恍惊珠夺目。直将甘软换严酸,坐使筠笼荐金屋。越山五月垂垂雨,鼎实无声渠甚武。雕盘供蜜渍中乾,犀筋下监苏齿楚。蔗糖煎实茗煎仁,枯腊犹堪诧儿女。棱梅一种腰如束,岁岁年年官所录。城中贵卖谁得知,城外贱科人自哭。

令尹鸣驺过石桥,想君寒梦正飘摇。追思转觉年来剧,乱似春风柳万条。

故乡千里梦,往事万重悲。小雪沉阴夜,闲窗老病时。独闻归去雁,偏咏别来诗。惭愧红妆女,频惊两鬓丝。

乱世归山谷,征鼙喜不闻。诗书犹满架,弟侄未为军。山犬眠红叶,樵童唱白云。此心非此志,终拟致明君。

倾都繁盛数宵中,知是钧天第几重。岧阙开筵纡警跸,彩山张乐戏鱼龙。月华高下随灯丽,春色融和入酒浓。拟逐胜游行乐去,长年于事亦无悰。

断虹远饮横江水,万山紫翠斜阳里。系马短亭西,丹枫明酒旗。浮生常客路,事逐孤鸿去。又是月黄昏,寒灯人闭门。

名句推荐

本站部份资料来自网络或由网友提供,如有问题请速与我们联系,我们将立即处理!

版权所有©文化艺术资讯网   网站地图

免责声明:本站非营利性站点,以方便网友为主,仅供学习。