寄陈季常

一钩五十犗,始具任公钓。
揭竿趣灌渎,与尔不同调。
先生本西蜀,侠气见英妙。
哀怜世间儿,细黠似黄鹞。
侍童双擢玉,鬓发光可照。
骏马锦障泥,相随穷海峤。
平生携手好,十七登廊庙。
小生相吏耶,徒枉尺书召。
暮年更折节,学佛得心要。
鬻马放阿樊,幅巾对沉燎。
泠泠屋外泉,兀兀原头烧。
欲知山中乐,万古同一笑。

作品评述

诗词:《寄陈季常》

一钩五十犗,始具任公钓。
揭竿趣灌渎,与尔不同调。
先生本西蜀,侠气见英妙。
哀怜世间儿,细黠似黄鹞。

侍童双擢玉,鬓发光可照。
骏马锦障泥,相随穷海峤。
平生携手好,十七登廊庙。
小生相吏耶,徒枉尺书召。

暮年更折节,学佛得心要。
鬻马放阿樊,幅巾对沉燎。
泠泠屋外泉,兀兀原头烧。
欲知山中乐,万古同一笑。

中文译文:
寄给陈季常

一钩五十犗,初具作为公钓的器具。
揭竿趣向灌渎,和你的调子不同。
先生来自西蜀,侠气展现出英妙。
怜悯世间的儿童,他们机智伶俐像黄鹞。

侍童双手拿着玉器,鬓发照亮周围。
骏马穿过锦障泥,同你一起穷山峤。
一生中我们携手相伴,十七次登上廊庙。
我是否能与你共事为官,只是白费尺书相召。

晚年更加恪守原则,学佛要懂得内在的意义。
卖马放在阿樊,幅巾对着沉燎。
屋外的泉水清凉潺潺,原野上的烧火兀兀。
想要知道山中的乐趣,万古之中都是同一个微笑。

诗意和赏析:
这首诗是宋代秦观的作品,表达了作者寄给陈季常的情感。诗中通过描绘不同的场景和意象,展现了作者对友谊和人生的思考。

首先,诗中提到的"一钩五十犗"是指渔具,意味着作者对友谊的珍视,希望与陈季常共同体验生活的乐趣。"揭竿趣灌渎"表达了作者与陈季常有着不同的兴趣和追求,但这种差异并不妨碍他们之间的交往。

接下来,诗中描绘了陈季常的形象,他来自西蜀,具有侠气和才华,而世间的儿童则被描述为机智伶俐。这表达了作者对陈季常的欣赏和对年轻一代的关怀。

诗中还描写了作者与陈季常的共同经历和友谊,他们一起攀登廊庙,但作者却感到自己是否能够在官场上有所作为,只是徒劳无功。这反映了作者对功名利禄的冷静思考和对官场的疑问。

在诗的后半部分,作者谈到了晚年的心态和对人生的领悟。他强调了折节和学佛的重要性,以及内心的宁静和坚守原则的必要性。同时,他借鬻马和泉水的意象,表达了放下世俗的纷扰和追求内心的宁静与喜悦。

最后一句"欲知山中乐,万古同一笑"是整首诗的精髓所在。作者通过山中乐的比喻,表达了对人生的理解和超越世俗的境界。不论时代如何变迁,人们在面对人生的起伏和挫折时,都可以从内心找到共同的欢笑和乐趣。

整首诗以简洁明了的语言写就,通过对友谊、人生和智慧的思考,展现了作者对人情世故的洞察和对真挚友谊的向往。诗中运用了丰富的意象和对比的手法,使诗意更加深远而富有启示性。

作者介绍

秦观(一○四九~一一○○),字少游,一字太虚,号淮海居士,高邮(今属江苏)人。神宗元丰八年(一○八五)进士,授蔡州教授。哲宗元祐二年(一○八七),以荐应贤良方正能直言极谏科试,未第。五年,召爲祕书省校对黄本书籍(《续资治通鑑长编》卷四四三)。六年,迁正字(同上书卷四六二),兼国史院编修官。绍圣元年(一○九四),坐党籍,出爲杭州通判,道贬处州监盐酒税。三年,削秩徙郴州。四年,编管横州。元符元年(一○九八),除名,移雷州(同上书卷五○二)。三年,放还,至藤州卒,年五十二。有《淮海集》四十卷,《后集》六卷,《长短句》三卷。事见《秦观词年表》(《淮海居士长短句》附录二),《宋史》卷四四四有传。秦观诗,以宋干道高邮军学刻《淮海集》(藏日本内阁文库)爲底本,原集唱和诗多误入他人之作。参校宋干道高邮军学刻、绍熙谢雩修补本(简称谢本,藏北京图书馆,残存二至十一卷,四十卷,后集一至四卷)、常熟瞿氏铁琴铜剑楼旧藏眉山文中刻《淮海闲居集》(简称文本,藏北京图书馆)、明鄂州张綖刻本(简称张本)、清高邮王敬之刻本(简称王本)、影印清文渊阁《四库全书》本(简称四库本)等。新辑集外诗编爲第十六卷。

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